von Tomáš Randýsek
Dabei erlernten Jugendliche die Methode des Zeitzeugengespräches, die aus den Geschichtswissenschaften
stammt und einen ganz persönlichen Eindruck der Vergangenheit vermitteln kann. Die sechs Schüler aus Trautenau und Hohenelbe (Vrchlabí) lernten aber nicht nur die Theorie, sondern hatten auch die Möglichkeit, das Erlernte praktisch auszuprobieren. Zusätzlich konnten sie mit einem eigenen Interview-Projekt einen Preis
gewinnen. Den Siegerbeitrag (erschienen im LandesECHO 1/2016) lesen Sie hier als PDF.